Исследователи смогли установить прямую зависимость между успеваемостью ребенка в школе и его уровнем самоконтроля. Стоит отметить, самое удивительное в этом вопросе — это то, что ученым в работе помог самый обычный изюм, который можно приобрести в любом магазине.
Начало эксперимента было положено в Баварии еще в 1985-м году. Тогда эксперты провели опыты над 20-месячными детьми. Каждый ребенок в течение определенного времени приучался к цукатам, после чего в условный день перед ним ставилась тарелка с изюмом, брать из которой было нельзя. Если малыш съедал лакомство, он попадал в первую группу, если нет — во вторую.
Через несколько лет выяснилось, что успехи в школе представителей этих двух групп были различными.
