Ученые Гарвардской медицинской школы считают, что говорить о предметах творчества, созданных ребенком, можно лишь тогда, когда он достигнет подросткового возраста.
Маленькие дети ещё не умеют в достаточной мере переживать и не имеют достаточно опыта для того, чтобы наполнить создаваемый ими предмет смыслом.
Подростки же, оказываясь на пороге взросления, решают множество эмоциональных задач, много размышляют, начинают искать свое место в жизни, поэтому их творчество является уже истинным, значимым. Кроме того, именно в тинейджерском возрасте проявляется дух бунтарства, что не может не сказаться на создаваемых ими предметах искусства.
