Психологи выяснили, каким образом человек может стать одаренным. Оказывается, помочь в этом могут разнообразные мотивирующие техники.
Исследованием данного вопроса занимались специалисты из Вульверхэмптоновского университета вместе со своими коллегами из университета Шеффилда. Результаты работы группы психологов были опубликованы в журнале Frontiers in Psychology.
В экспериментах ученых приняли участие 44 тысячи человек, разделенные на двенадцать групп. Выяснилось, что те люди, которые говорили себе о возможности решить задачу лучше, могли справляться с тестами намного эффективнее.
Психологи также выяснили, что мотивирующие установки, направленные на получение выгоды от выполнения задачи, работают не очень эффективно.
